Redes sociales y soporte emocional en el cáncer de mamá

Sabemos que las redes sociales existían mucho antes incluso que el Internet, pues se definen como las relaciones sociales que tiene un individuo en su entorno.

Estudios confirman que las redes sociales tienen gran impacto, tanto por su tamaño como por su calidad, en el tiempo de supervivencia después del diagnóstico de cáncer.

¿Qué puedo hacer para favorecer el proceso educativo?

Es necesario que el docente haga adaptaciones curriculares para que un paciente oncológico pediátrico no se atrase en su proceso educativo, así mismo, para que pueda acceder a los aprendizajes que le corresponden por edad y currículum. 

Por ejemplo:

- Adaptar la metodología.

- Recortar algunos contenidos no imprescindibles.

- Proporcionar materiales de apoyo.

- Elaborar un calendario para evaluar los contenidos que sus compañeros ya han trabajado y realizar un programa de clases de recuperación